ARAH PENGEMBANGAN STRATEGIS

MA’HAD AL-JAMI’AH UIN WALISONGO

PERIODE 2026–2030


VISI STRATEGIS

“Terwujudnya Ma’had al-Jami’ah sebagai pusat pengembangan insan unggul, berkarakter Rahmatan lil ‘Alamin melalui integrasi Unity of Sciences, wawasan global, dan kearifan lokal.”

TRANSFORMASI BESAR MA’HAD 2026–2030
Dari:

Ma’had sebagai lembaga pembinaan keagamaan mahasiswa

⬇️

Menuju:

Ma’had sebagai pusat pengembangan insan unggul berbasis integrasi ilmu, karakter, teknologi, jejaring global, dan tata kelola profesional


LIMA PILAR STRATEGIS PENGEMBANGAN


PILAR 1

PENGEMBANGAN KURIKULUM & SISTEM PEMBINAAN MAHASANTRI

Berbasis Unity of Sciences
Arah Strategis

Membangun sistem pendidikan Ma’had yang mengintegrasikan:

  • Nilai Islam
  • Al-Qur’an dan Hadis
  • Sains dan teknologi
  • Ilmu sosial-humaniora
  • Kearifan lokal
  • Isu global kontemporer
Program Prioritas

✓ Revitalisasi kurikulum integratif Ma’had
✓ Penguatan Ta’līm dan Tahfiz Al-Qur’an
✓ Kajian Islam kontekstual
✓ Character building dan kepemimpinan mahasiswa

Target 2030

Terwujudnya kurikulum Ma’had berbasis Unity of Sciences yang menjadi model pembinaan mahasiswa unggul, moderat, dan berkompetensi abad ke-21.


PILAR 2

PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)

Pengelola dan Pembina Ma’had Profesional
Arah Strategis

Membangun SDM Ma’had yang:

  • Kompeten
  • Profesional
  • Berintegritas
  • Adaptif
  • Menjadi teladan mahasiswa
Program Prioritas

✓ Pelatihan pedagogi pendidikan pesantren perguruan tinggi
✓ Penguatan kompetensi keislaman, komunikasi, konseling, dan digital
✓ Sertifikasi pembina mahasiswa
✓ Sistem evaluasi kinerja dan pengembangan karier
✓ Riset dan inovasi pembinaan mahasiswa

Target 2030

Tersedianya SDM Ma’had profesional yang mampu menjadi pembina modern dan role model bagi mahasiswa.


PILAR 3

TRANSFORMASI DIGITAL

Smart Ma’had

Arah Strategis

Mewujudkan tata kelola Ma’had berbasis teknologi informasi yang:

  • Efektif
  • Transparan
  • Terintegrasi
  • Responsif
Program Prioritas

✓ Sistem Informasi Smart Ma’had
✓ Digitalisasi data, presensi, evaluasi, dan layanan
✓ Dashboard monitoring mahasantri
✓ Platform pembelajaran digital
✓ Digital library Ma’had
✓ Literasi digital berbasis nilai Islam

Target 2030

Terwujudnya Smart Ma’had sebagai sistem layanan pendidikan dan administrasi berbasis teknologi.


PILAR 4

PENGUATAN JEJARING NASIONAL & INTERNASIONAL

Arah Strategis

Mengembangkan kolaborasi strategis untuk meningkatkan:

  • Kualitas kelembagaan
  • Wawasan global
  • Daya saing mahasiswa
Program Prioritas

✓ Kerja sama dengan pesantren unggulan
✓ Kolaborasi perguruan tinggi Islam
✓ Program pertukaran mahasiswa
✓ Guest lecture internasional
✓ Seminar dan riset kolaboratif
✓ Penguatan bahasa asing dan global competency

Target 2030

Ma’had menjadi lembaga pembinaan mahasiswa yang memiliki jejaring nasional dan internasional serta menjadi pusat pendidikan Islam modern.


PILAR 5

PENGUATAN MUTU, TATA KELOLA & BUDAYA ORGANISASI

Arah Strategis

Membangun organisasi Ma’had yang:

  • Profesional
  • Akuntabel
  • Transparan
  • Berorientasi mutu berkelanjutan
Program Prioritas

✓ Sistem penjaminan mutu Ma’had
✓ Standar layanan pembinaan
✓ Monitoring dan evaluasi berbasis data
✓ Penyusunan SOP layanan
✓ Penguatan budaya kerja profesional

Target 2030

Terwujudnya Ma’had dengan tata kelola unggul, sistem mutu berkelanjutan, dan layanan menuju standar internasional.


ROADMAP CAPAIAN STRATEGIS 2026–2030
2026
FONDASI & PENATAAN
  • Penyusunan regulasi dan sistem Ma’had
  • Revitalisasi kurikulum
  • Penguatan SDM dasar
  • Pengembangan sistem digital awal

⬇️

2027
PENGUATAN & IMPLEMENTASI
  • Implementasi kurikulum baru
  • Sertifikasi pembina
  • Digitalisasi layanan
  • Penguatan program pembinaan

⬇️

2028
EKSPANSI & KOLABORASI
  • Program unggulan Ma’had
  • Kerja sama nasional
  • Pengembangan riset dan inovasi

⬇️

2029
PENINGKATAN DAYA SAING
  • Program internasional
  • Smart Ma’had terintegrasi
  • Sistem mutu berbasis data

⬇️

2030
UNGGUL & BERKELANJUTAN
  • Ma’had sebagai pusat pendidikan Islam modern
  • Jejaring nasional dan internasional
  • Model pembinaan mahasiswa berbasis Unity of Sciences

TARGET KINERJA UTAMA 2030
Sasaran StrategisTarget Capaian
Kurikulum Integratif100% sistem pembinaan berbasis Unity of Sciences
Kompetensi SDM100% pembina memiliki standar kompetensi
Digitalisasi Layanan100% layanan utama berbasis sistem digital
Jejaring StrategisKerja sama nasional dan internasional aktif
Mutu KelembagaanTata kelola profesional menuju standar internasional

OUTCOME AKHIR 2030
MA’HAD AL-JAMI’AH UIN WALISONGO

Menjadi:

“Pusat pengembangan insan unggul, berkarakter Rahmatan lil ‘Alamin, yang mengintegrasikan tradisi pesantren, keunggulan akademik perguruan tinggi, teknologi digital, wawasan global, dan kearifan lokal.”


TAGLINE TRANSFORMASI
Integratif – Inovatif – Global – Berkarakter – Rahmatan lil ‘Alamin